妥善準備,
 
迎接未來。

鼓掌 - 創新教育歷程
助你掌握你的人生及職業路向

探索自己的興趣,
精進技能,並發展未來職場的重要特質。

2021年7月
「鼓掌創新教育歷程」學生
在MIT訓練營期間體驗創新和創業

「鼓掌 - 創新教育歷程」
業界師友計劃啟動禮
2021年2月

「鼓掌 - 創新教育歷程」是本港大學、業界和本地中學三方的合作成果。

學生迎新簡介會
兼首次與業界導師見面
2020年7月

香港紅卍字會大埔卍慈中學
「鼓掌 - 創新教育歷程」學生
參觀IBM
2019年12月

previous arrow
next arrow
Slider

賽馬會多元出路計劃「鼓掌 - 創新教育歷程」 CLAP-TECH Pathway

關於我們

鼓掌 - 創新教育歷程概要

01

世界瞬息萬變,新考驗、新機會,隨境而生。

02

職場技能、學業資歷及科技技術,三者在將來同樣重要。

03

教育工作者與業界翹楚,共同特製「鼓掌 – 創新教育歷程」,為日後社會培育人才。

「鼓掌 – 創新教育歷程」(下稱「CLAP-TECH」)屬賽馬會多元出路計劃項目,獲香港賽馬會慈善信託基金捐助。通過由香港浸會大學、業界和本地中學三方協辦的非傳統教育歷程,學生將得以提升技能、多元能力與職場誠信,成為各行業爭相聘請的「新領」[1] (new collar)人才。

CLAP-TECH建基於IBM首創的P-TECH學習模式,該模式已在28個國家、超過200間學校推行。在5年的課堂學習與職場體驗期間,學生將能探索興趣,培養技能並發展多元能力。CLAP-TECH從香港中學文憑程度開始,能銜接至高等文憑課程。計劃目前提供資訊與通訊科技(ICT)及創意媒體(Creative media)兩大學習範疇。

詳情 >

[1]「新領」一詞由 IBM 前任總裁兼執行官Ginni Rometty 提出,形容當今業界渴求的技術人才,能協助僱主應對科技一日千里的新時代。「新領」人才不再依賴傳統的教育或職業晉升歷程,反而技術與實戰經驗才是成功的要素。

鼓掌 - 創新教育歷程何以與別不同

學生

  1. 富有吸引力的學習經歷
  2. 師友計劃當中有意義的 職場學習機會
  3. 海外交流研習團
更多詳情 >

家長

  1. 職前充份準備
  2. 升學出路
  3. 由業界知名機構導師指導
更多詳情 >

業界夥伴

  1. 提供技能配對意見
  2. 提供有意義的職場學習機會
  3. 支援發展業界認可的資歷
更多詳情 >

重要特質

  1. 僱主所重視的特質, 得以融入到課程設計
  2. 在整個歷程形塑學生
更多詳情 >

如何進行

三方合作

鼓掌 – 創新教育歷程由本港大學、業界和本地中學三方合作。

更多詳情 >

鼓掌 - 創新教育歷程經歷:

人生漫漫皆可能,
你的學業職途,亦應如是。

學術成就可能是你其中一個目標。放眼探索,定下目標, 而世界各地和本港皆有多種工具,輔助職業和生涯發展,善用此類工具,向前邁進。

更多詳情 >

1. 提升職業和生涯規劃能力

2. 藉著師友計劃及其他體驗,
參與有意義的職場活動

鼓掌 - 創新教育歷程網絡:

今日投放資源,
化為日後豐厚收穫。
一同攜手,創造將來。

鼓掌 – 創新教育歷程旨在綜合多方的支, 合作夥伴包括學校教師、業界和香港浸會大學團隊,陪同學生完成歷程。

更多詳情 >

我們的學生