CLAP-TECH 帶領修讀高中應用學習課程「多媒體故事」的學生參觀中環街市。活動把課堂所學與活化保育連結,並探討文化、科技與商業思維的交匯。
在這座歷史建築內,學生了解中環街市逾80年的歷史與活化歷程,並細察具特色的工藝與建築元素。他們亦透過媒體探索如何喚起昔日市場氛圍,例如以視覺特效塑造虛擬檔主角色、以投影技術模擬魚檔,展現藝術科技在城市空間的應用。