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为什么鼓掌 – 创新教育历程与别不同

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赛马会多元出路计划的「鼓掌-创新教育历程」 建基于IBM于2011年首次提出的学习模式,即P-TECH,该模式已在28个国家和地区推行,包括澳洲、新加坡、南韩、台湾、泰国、英国和美国。 「鼓掌-创新教育历程」亦大量结合了「赛马会鼓掌‧创你程计划」的元素,此为期5年的计划透过职业和生涯发展赋予香港青年力量,从校园过渡职场,并提供支援服务及设施,营造有利青年发展的环境。 「鼓掌-创新教育历程」揉合「赛马会鼓掌‧创你程计划」的生涯发展部分及P-TECH的主要成功元素,为青年提供充实的学习历程,包括技能培训,有助青年更了解自己,为自己长远成功制定目标。

以更明确的路线图,认定职业兴趣导向

  • 职业及生涯发展能力框架
    • 参与
    • 自我认识
    • 职业和发展路径探索
    • 职业相关计划和管理
  • 职业及生涯发展基准供学校参考
  • 提升教师职业及生涯发展能力
  • 网上平台及资源

铺设历程,达致成功和自我成长

  • 中学、大学和业界三方合作
  • 由主流学校过渡到职场而设计的人才发展历程
  • 课程内容按业界技能需要而制定,并获业界认可
  • 着重新经济职位
  • 职场学习机会
  • 部份职位可优先面谈

「鼓掌 – 创新教育历程」主流课程之内
学校为本
为寻求
突破传统学习模式的学生,
提供所需的学术职业训练

鼓掌 - 创新教育历程乃是独一无二的应用学习历程

  1. 业界伙伴直接参与课程发展
  2. 安排业界人士指导
  3. 课堂内学习真实业界个案

  1. IBM P-TECH认证(完成鼓掌 - 创新教育历程)
  2. 香港电脑学会学生会籍 (十六岁开始)

创新重点

中学、大学、业界
三方合作

人才发展历程

整合职业生涯发展

善用既有政府资源,
融入现存教育体制。