如何进行

三方合作

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共同义务

  • 在主流教育之内,制订鼓掌 – 创新教育历程,为毕业生提供学术和业界的双重资历认可
  • 定期审视应用学习 (“ApL”) 及高级文凭 (“HD”) 课程和历程,以确保学习和职场两边成效一致。
  • 组成鼓掌 – 创新教育历程社群,使学生、教师、业界导师和家长充份交流

按此查阅业界伙伴名单。

  • 提供有意义的职场学习机会,例如走访企业、影子工作学习、师友计划、实习、辅导和分享讲座等等。
  • 给予意见,使教学人员得知业界所需的技能配对,由此将业界认可的技能,嵌入学生的学习历程。
  • 提供业界联系,使计划有效执行。
  • 相关职位可优先面谈。
  • 支援学生发展业界认可资历。
  • 鼓掌 – 创新教育历程由项目管理办公室监督
  • 带领设计「直通车」课程,促进中学与业界合作,以此为起点,借以将应用学习科目和未来所需技能两相连结。
  • 与中学教师共同教授应用学习课堂,注重多元环境与知识转移,并密切留意学生的学习成果
  • 与中学教师合作,支援学生由中学过渡到大学
  • 提供高级文凭课程,以及升学出路

按此查阅中学伙伴名单。

  • 因应鼓掌 – 创新教育历程所需,调配教师和学校资源
  • 招募学生
  • 与大学讲师共同教学
  • 支援学生,使其顺利由中学过渡至投身职场,提供良好的职业和生涯发展支援,善用「赛马会鼓掌.创你程计划」的资源,提升学校在职业及生涯发展的能力
  • 充当枢纽,与新加入或邻近鼓掌 – 创新教育历程学校分享资源