最新消息

banner_decor_left
banner_decor_right
25/05/2020

What's New

banner_decor_left
banner_decor_right

News

25/05/2020

即時發佈

赛马会多元出路计划启动
「鼓掌- 创新教育历程」创意打造新经济职位人才

三方创新协作模式共建独特的教学历程
为学生投身瞬息万变的资讯科技新世界打好基础

(香港,2020 年5 月2 5 日)现今社会,人工智能、数据科学、云端运算学、网络安全和各项科技发展等元素正影响着各行各业的人才需求。随着资讯与通讯科技业的持续发展,未来数年,社会将越来越需要能够灵活支配工作的「新经济职位」人才。这些职位不一定要从业人员拥有传统大学学位,但对他们的技术及软技巧有相当要求。由多方协作的赛马会多元出路计划现正推展「鼓掌- 创新教育历程」( CLAP-TECH Pathway ) ,协助青年人装备自己,为投身资讯科技相关行业作好准备

赛马会多元出路计划由香港赛马会慈善信托基金捐助,透过香港浸会大学、业界和本地中学三方合作,编制一个连接学校和职场的全新学习历程,计划的合作伙伴包括:IBM 、Microsoft 香港、香港中华煤气和瑞银集团(UBS )等企业。选修「鼓掌- 创新教育历程」的学生可以在主流学校现有的高中学制下,透过课堂和不同活动发展实用技能及累积职场经验,并可以在完成五年课程后获得资历认证,其中包括三年的高中课程以及两年的高级文凭课程。

在高中阶段,学生须修读「资讯科技精要」( Tech Basic s) 应用学习课程,该课程由香港浸会大学持续教育学院设计,并与中学老师共同教授。之后只要再完成两年的课程,学生便可获得由香港浸会大学颁发的高级文凭资历认证。获香港特别行政区政府教育局的支持,「鼓掌- 创新教育历程」于2020 年2 月开始透过网上教学于部分中学推行,第一批参加者合共117 名中学生,来自5 间中学,包括地利亚修女纪念学校(协和)、伯裘书院、香港红卍字会大埔卍慈中学、乐善堂余近卿中学,以及顺德联谊总会翁佑中学。

「鼓掌- 创新教育历程」的课程设计,是按照市场动向将业界所需要的技能嵌入学习历程。业界伙伴亦会提供多元化的职场体验活动,包括配对指导、企业探访、工作坊和嘉宾讲座等,让学生循序渐进地了解职业兴趣,并增进他们的职场技能。学生在完成历程后或将有机会获得企业伙伴的面试机会,成为资讯科技行业的新力军。

赛马会多元出路计划的「鼓掌- 创新教育历程」建基于IBM 于2011 年首次提出的学习模式,即P-TECH ,该模式已在24 个国家和地区推行,包括澳洲、新加坡、南韩、台湾、泰国、英国和美国。「鼓掌- 创新教育历程」亦大量结合了「赛马会鼓掌‧ 创你程计划」的元素,此为期5 年的计划透过职业和生涯发展赋予香港青年力量,从校园过渡职场,并提供支援服务及设施,营造有利青年发展的环境。「鼓掌- 创新教育历程」揉合「赛马会鼓掌‧ 创你程计划」的生涯发展部分及P-TECH 的主要成功元素,为青年提供充实的学习历程,包括技能培训,有助青年更了解自己和为自己长远成功制定目标。

香港浸会大学校长钱大康教授表示:「这是一个结合跨界别力量的历程,能让学生获取更多切合社会所需的资历认证和职业技能,为投身职场做好万全准备。我们期待与所有计划伙伴合作,透过提供非传统的学习模式,为本港教育体系增添活力。」

香港赛马会慈善事务部主管应凤秀女士表示:「让香港年轻人拥有能力和机会探索未来,是马会慈善信托基金青年发展策略范畴中的重要一环。『鼓掌- 创新教育历程』是一个独特的模式,将学生现时在学校学习的内容与未来所需的技能和知识接轨。年轻人是社会的未来楝梁,透过这三方协作的模式,我们希望为对科技有浓厚兴趣的年轻人提供全面的培训机会,发挥他们的潜能,并结合商界与教育界发展出一套长远对香港人才发展有利的伙伴模式。」

IBM 中国香港有限公司总经理魏已倡先生表示:「在IBM ,我们清楚意识到行业内的技术差距不断扩大,而『鼓掌- 创新教育历程』正正配合到香港市场的需求,并试图解决毕业生在从事资讯科技相关工作技术不足的问题。我们很高兴能帮助年轻人获取相关资历及技能,以相当的竞争力投入新经济行业。」

香港中华煤气企业资讯科技总监孙淑贞女士表示:「科技令行业快速改变,因此,香港中华煤气致力培养出能驾驭这种改变的年轻商业领袖。我们期待与计划伙伴紧密合作,为学生提供技术及商业技能支援,让年轻人尽情发挥职业潜能。」

Microsoft 香港及澳门区总经理陈珊珊女士表示:「近年来,行业数码转型的速度不断加快。很多公司需要透过资讯科技以发展他们的业务,因此,技术人才也变得尤为重要。我们近年的调查显示,在香港,有79% 的职位将会进行技术转型,而其中有60% 的雇员或晋升到更多功能的职位,或需再进修提升技术能力,以满足数码时代的需求。一直以来,Microsoft 旨在培育未来数码科技人才,亦希望能启发更多学生投身STEM 领域。我们很高兴能参与『鼓掌- 创新教育历程』,这计划与我们的宗旨不谋而合。」

根据推广职业专才教育(职专教育)专责小组于2020年1月向教育局提交的检讨报告,职专教育是为学生提供多元出路中不可或缺的一环,让学生掌握未来所需的工作技能。「鼓掌-创新教育历程」先导计划除了提供配合现时及未来所需的技能的课程外,更提供生涯规划方面的师友支援及有价值的职场体验,为学生清晰地确立获得雇主和专上院校认可的职专教育进阶路径。专责小组认为,先导计划不但提供了一个大好机会测试学生、家长和教师对职专教育学习路径的接受程度,亦可让参加者对职专教育加深认识。在中学、专上院校和业界伙伴的紧密合作下,先导计划有助扩阔及丰富职专教育路径,紧扣未来所需技能及行业需要,以在香港推动系统化的人才发展。

如欲获取更多资讯,请浏览网站:www.claptech.hk

传媒查询:
李巧仪小姐
电话:(852) 9876 9314
电邮: thera.lee@pico.com

即時發佈

赛马会多元出路计划启动
「鼓掌- 创新教育历程」创意打造新经济职位人才

三方创新协作模式共建独特的教学历程
为学生投身瞬息万变的资讯科技新世界打好基础

(香港,2020 年5 月2 5 日)现今社会,人工智能、数据科学、云端运算学、网络安全和各项科技发展等元素正影响着各行各业的人才需求。随着资讯与通讯科技业的持续发展,未来数年,社会将越来越需要能够灵活支配工作的「新经济职位」人才。这些职位不一定要从业人员拥有传统大学学位,但对他们的技术及软技巧有相当要求。由多方协作的赛马会多元出路计划现正推展「鼓掌- 创新教育历程」( CLAP-TECH Pathway ) ,协助青年人装备自己,为投身资讯科技相关行业作好准备

赛马会多元出路计划由香港赛马会慈善信托基金捐助,透过香港浸会大学、业界和本地中学三方合作,编制一个连接学校和职场的全新学习历程,计划的合作伙伴包括:IBM 、Microsoft 香港、香港中华煤气和瑞银集团(UBS )等企业。选修「鼓掌- 创新教育历程」的学生可以在主流学校现有的高中学制下,透过课堂和不同活动发展实用技能及累积职场经验,并可以在完成五年课程后获得资历认证,其中包括三年的高中课程以及两年的高级文凭课程。

在高中阶段,学生须修读「资讯科技精要」( Tech Basic s) 应用学习课程,该课程由香港浸会大学持续教育学院设计,并与中学老师共同教授。之后只要再完成两年的课程,学生便可获得由香港浸会大学颁发的高级文凭资历认证。获香港特别行政区政府教育局的支持,「鼓掌- 创新教育历程」于2020 年2 月开始透过网上教学于部分中学推行,第一批参加者合共117 名中学生,来自5 间中学,包括地利亚修女纪念学校(协和)、伯裘书院、香港红卍字会大埔卍慈中学、乐善堂余近卿中学,以及顺德联谊总会翁佑中学。

「鼓掌- 创新教育历程」的课程设计,是按照市场动向将业界所需要的技能嵌入学习历程。业界伙伴亦会提供多元化的职场体验活动,包括配对指导、企业探访、工作坊和嘉宾讲座等,让学生循序渐进地了解职业兴趣,并增进他们的职场技能。学生在完成历程后或将有机会获得企业伙伴的面试机会,成为资讯科技行业的新力军。

赛马会多元出路计划的「鼓掌- 创新教育历程」建基于IBM 于2011 年首次提出的学习模式,即P-TECH ,该模式已在24 个国家和地区推行,包括澳洲、新加坡、南韩、台湾、泰国、英国和美国。「鼓掌- 创新教育历程」亦大量结合了「赛马会鼓掌‧ 创你程计划」的元素,此为期5 年的计划透过职业和生涯发展赋予香港青年力量,从校园过渡职场,并提供支援服务及设施,营造有利青年发展的环境。「鼓掌- 创新教育历程」揉合「赛马会鼓掌‧ 创你程计划」的生涯发展部分及P-TECH 的主要成功元素,为青年提供充实的学习历程,包括技能培训,有助青年更了解自己和为自己长远成功制定目标。

香港浸会大学校长钱大康教授表示:「这是一个结合跨界别力量的历程,能让学生获取更多切合社会所需的资历认证和职业技能,为投身职场做好万全准备。我们期待与所有计划伙伴合作,透过提供非传统的学习模式,为本港教育体系增添活力。」

香港赛马会慈善事务部主管应凤秀女士表示:「让香港年轻人拥有能力和机会探索未来,是马会慈善信托基金青年发展策略范畴中的重要一环。『鼓掌- 创新教育历程』是一个独特的模式,将学生现时在学校学习的内容与未来所需的技能和知识接轨。年轻人是社会的未来楝梁,透过这三方协作的模式,我们希望为对科技有浓厚兴趣的年轻人提供全面的培训机会,发挥他们的潜能,并结合商界与教育界发展出一套长远对香港人才发展有利的伙伴模式。」

IBM 中国香港有限公司总经理魏已倡先生表示:「在IBM ,我们清楚意识到行业内的技术差距不断扩大,而『鼓掌- 创新教育历程』正正配合到香港市场的需求,并试图解决毕业生在从事资讯科技相关工作技术不足的问题。我们很高兴能帮助年轻人获取相关资历及技能,以相当的竞争力投入新经济行业。」

香港中华煤气企业资讯科技总监孙淑贞女士表示:「科技令行业快速改变,因此,香港中华煤气致力培养出能驾驭这种改变的年轻商业领袖。我们期待与计划伙伴紧密合作,为学生提供技术及商业技能支援,让年轻人尽情发挥职业潜能。」

Microsoft 香港及澳门区总经理陈珊珊女士表示:「近年来,行业数码转型的速度不断加快。很多公司需要透过资讯科技以发展他们的业务,因此,技术人才也变得尤为重要。我们近年的调查显示,在香港,有79% 的职位将会进行技术转型,而其中有60% 的雇员或晋升到更多功能的职位,或需再进修提升技术能力,以满足数码时代的需求。一直以来,Microsoft 旨在培育未来数码科技人才,亦希望能启发更多学生投身STEM 领域。我们很高兴能参与『鼓掌- 创新教育历程』,这计划与我们的宗旨不谋而合。」

根据推广职业专才教育(职专教育)专责小组于2020年1月向教育局提交的检讨报告,职专教育是为学生提供多元出路中不可或缺的一环,让学生掌握未来所需的工作技能。「鼓掌-创新教育历程」先导计划除了提供配合现时及未来所需的技能的课程外,更提供生涯规划方面的师友支援及有价值的职场体验,为学生清晰地确立获得雇主和专上院校认可的职专教育进阶路径。专责小组认为,先导计划不但提供了一个大好机会测试学生、家长和教师对职专教育学习路径的接受程度,亦可让参加者对职专教育加深认识。在中学、专上院校和业界伙伴的紧密合作下,先导计划有助扩阔及丰富职专教育路径,紧扣未来所需技能及行业需要,以在香港推动系统化的人才发展。

如欲获取更多资讯,请浏览网站:www.claptech.hk

传媒查询:
李巧仪小姐
电话:(852) 9876 9314
电邮: thera.lee@pico.com